Академічна доброчесність

Академічна доброчестність

"Вища освіта без чесності – це лише папірець."
– Томас Джефферсон

Академічна доброчесність:
основа якісної освіти

Академічна доброчесність – це сукупність етичних принципів та норм, яких повинні дотримуватися всі учасники освітнього процесу: студенти, викладачі, науковці та адміністрація навчального закладу. Вона забезпечує чесність, справедливість і відповідальність у навчанні та науковій діяльності.

Принципи академічної доброчесності

Форми порушення академічної доброчесності

Як дотримуватися академічної доброчесності?

Законодавче регулювання

Відповідальність за порушення

Чесність – дотримання правдивості та уникнення будь-яких форм обману.
Довіра – створення атмосфери взаємоповаги та впевненості у доброчесності учасників освітнього процесу.
Справедливість – рівні умови для всіх учасників навчального процесу, об'єктивність у оцінюванні.
Відповідальність – усвідомлення наслідків академічних порушень.
Повага – визнання прав інтелектуальної власності та заслуг інших осіб.
Прозорість – відкритість процедур оцінювання, публічність правил навчання та наукової діяльності.

Порушення академічної доброчесності негативно впливають на якість освіти та довіру до навчального закладу. Основними видами недоброчесної поведінки є:

Плагіат – використання чужих ідей або текстів без належного посилання.
Фабрикація – вигадування або фальсифікація даних у дослідженнях.
Списування – використання заборонених матеріалів під час виконання контрольних або екзаменаційних робіт.
Самоплагіат – повторне використання власних робіт без відповідного посилання.
Підкуп і корупція – отримання оцінок або академічних переваг нечесним шляхом.

Самостійно виконувати навчальні завдання.
Правильно оформлювати посилання на джерела.
Дотримуватися правил цитування в наукових і курсових роботах.
Уникати використання заборонених матеріалів на іспитах.
Поважати інтелектуальну власність інших авторів.
Відмовлятися від участі у корупційних схемах.

Академічна доброчесність регулюється Законом України "Про вищу освіту", який встановлює основні принципи та механізми забезпечення якості освіти та запобігання порушенням доброчесності.

Відповідно до статті 52 Закону України "Про вищу освіту", учасниками освітнього процесу у закладах вищої освіти є:
наукові, науково-педагогічні та педагогічні працівники;
здобувачі вищої освіти та інші особи, які навчаються у закладах вищої освіти;
фахівці-практики, які залучаються до освітнього процесу на освітньо-професійних програмах;
інші працівники закладів вищої освіти.

Навчальні заклади розробляють внутрішні політики щодо академічної доброчесності, які передбачають відповідальність за порушення. Санкції можуть включати:

Перездачу роботи або іспиту.
Зниження оцінки.
Відрахування з навчального закладу (у випадку систематичних порушень).
Відмова у присудженні наукових ступенів чи вчених звань.
Анулювання присуджених наукових ступенів або кваліфікаційних категорій.
Заборона на участь у роботі певних органів або зайняття відповідних посад.

Дотримання академічної доброчесності – це не лише вимога навчального процесу, а й важливий крок у формуванні особистості, готової до чесного та відповідального професійного життя.
Доброчесність у навчанні – це запорука якісної освіти та успішної кар'єри в майбутньому.

​

Академічна доброчестність

"Вища освіта без чесності – це лише папірець." – Томас Джефферсон